Si vous aimez les enfants, si vous avez une passion pour l'éducation et les soins, si vous pouvez travailler en équipe et communiquer avec les autres, passez à l'étape et choisissez une carrière dans l'éducation de la petite enfance ! Que vous souhaitiez travailler directement avec des enfants ou aider ceux qui travaillent avec des enfants, vous pouvez choisir la carrière qui vous convient.
Cet article donne un aperçu des carrières dans l'éducation de la petite enfance. Participez à l'éducation de la petite enfance et aidez votre communauté à former des élèves de classe mondiale à l'avenir prometteur ! Lisez ce qui va suivre.
Les jeunes enfants s'épanouissent lorsqu'ils ont des relations de confiance et positives avec des adultes qui savent comment soutenir leur développement et leur apprentissage. La science du développement de l'enfant et de l'éducation de la petite enfance montre clairement l'importance et la complexité du travail avec les enfants de la petite enfance à l'école primaire.
Comprendre les concepts, les principes, les théories et les recherches liés au développement de l'enfant, de la petite enfance à l'âge de 13 ans :
- Aider les responsables de garde en milieu familial à créer des occasions d'apprentissage qui favorisent le développement, la cognition et la motivation de l'enfant.
- Comprendre les concepts de base liés à la conception de programmes d'études de la naissance à l'âge de 13 ans. Appliquer les principes de la croissance et du développement de l'enfant dans l'éducation de la petite enfance.
- Connaître les composantes d'un environnement de garde familial sûr et sain, y compris la planification de repas sains et la réponse aux urgences, aux accidents et aux maladies.
- Savoir comment répondre aux exigences pour créer un environnement de garde d'enfants inclusif et répondre aux besoins de tous les enfants gardés.
- Apprenez les aspects professionnels du lancement d'une entreprise de garde d'enfants en milieu familial, y compris l'obtention d'une licence.
- Collaborer avec les parents et connaître les ressources disponibles pour soutenir les prestataires de services de garde en milieu familial, les enfants et les familles.
Répondre aux exigences pour créer un environnement de garde d'enfants inclusif et répondre aux besoins de tous les enfants gardés :
- Savoir comment acheter du matériel et des fournitures adaptés au développement des enfants.
- Utilise un design approprié lors de la création d'un environnement (général ou permanent) qui répond aux règlements sur les services de garde d'enfants et aux besoins du personnel, des enfants et des familles.
- Compétences en matière de communication efficace et professionnelle
- Comprendre les exigences en matière de supervision, de placement, d'évaluation et de développement professionnel continu du personnel.
- Comprendre les ressources disponibles pour les soins et l'éducation de la petite enfance.
- Démontre une compréhension de la budgétisation, de la responsabilité et des bonnes pratiques commerciales.
- Comprendre la responsabilité d'identifier et de signaler les cas de maltraitance et de négligence envers les enfants.
Garde d'enfants
- Comprendre les étapes et les jalons du développement de la petite enfance à l'âge de 12 ans et les théories de base du développement et de l'apprentissage de l'enfant.
- Comprendre les méthodes d'évaluation et les techniques d'observation utilisées pour observer et évaluer les enfants.
- Comprendre les pratiques inclusives basées sur les normes nationales et les meilleures pratiques dans les programmes de garde d'enfants d'âge préscolaire et scolaire.
- Savoir comment répondre aux exigences de l'ADA pour créer un environnement de garde d'enfants inclusif et répondre aux besoins de tous les enfants gardés.
- Développer et mettre en œuvre des stratégies éducatives et disciplinaires positives pour les enfants, basées sur la théorie et les meilleures pratiques.
- Comprendre l'impact de la santé, de la nutrition, de la famille et du style parental sur la croissance et le développement des enfants.
- Comprendre l'impact de la culture et de la société sur le développement de l'enfant.
- Comprendre la responsabilité d'identifier et de signaler les cas de maltraitance et de négligence envers les enfants.